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黨的十九大提出了農(nóng)業(yè)農(nóng)村、教育、就業(yè)“三個(gè)優(yōu)先”發(fā)展的方針。從實(shí)踐發(fā)展看,我國教育和就業(yè)的優(yōu)先重點(diǎn)也應(yīng)該在農(nóng)村,重點(diǎn)對象是農(nóng)民,因此,貫徹落實(shí)國家“三個(gè)優(yōu)先”發(fā)展的方針,實(shí)際上就是要在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中確保農(nóng)業(yè)農(nóng)村的“三個(gè)優(yōu)先”。具體而言,一是確保農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展。二是確保教育與就業(yè)的優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)面向農(nóng)村和農(nóng)民。很顯然,這樣的人力資本結(jié)構(gòu)狀況,已不適應(yīng)我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和共同富裕發(fā)展的要求。由于如此大規(guī)模的低文化層次的對象主要是農(nóng)民和農(nóng)民工,因此,首先必須高度重視農(nóng)村教育優(yōu)先,加快農(nóng)村人力資本的積累與改善。要不斷提高農(nóng)村義務(wù)教育水平,加強(qiáng)與就業(yè)導(dǎo)向密切關(guān)聯(lián)的職業(yè)教育,爭取到2035年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)齡人口高中與職業(yè)教育普及率能達(dá)到80%以上。其次,要優(yōu)化鄉(xiāng)村教育空間布局。發(fā)揮數(shù)字化和互聯(lián)網(wǎng)功能,推進(jìn)城市教育資源向農(nóng)村擴(kuò)容,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源融合與共享。再次,要高度重視農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)優(yōu)先。進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)勞動(dòng)力要素市場和用工制度,拓寬農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)渠道,鼓勵(lì)并支持農(nóng)民和農(nóng)民工通過自主就業(yè)、受雇就業(yè)、合作就業(yè)、兼業(yè)就業(yè)等多種形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)與創(chuàng)業(yè),保障廣大農(nóng)民和農(nóng)民工能實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)和就業(yè)增收。
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